Вторник, 21 апреля

       Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня на уроке русской литературы мы продолжаем изучение стихотворений-описаний. Нам надо научиться находить в стихотворениях изобразительные средства языка: эпитеты, сравнения и метафоры. Предлагаю посмотреть видеоурок.

Откройте учебник и прочитайте статью на страницах 88 -89.

Внимательно послушайте стихотворение С. Есенина "Поёт зима - аукает...". 

Самостоятельно прочитайте стихотворение на с. 90 - 91 и ответьте на вопросы. 
Послушайте стихотворение А. Пушкина "Зимняя дорога".

Самостоятельно научитесь читать стихотворение А. Пушкина "Зимняя дорога", ответьте на вопросы.
Одно (на выбор) стихотворение выучить наизусть. Снимите видео и пришлите мне. Спасибо.

Тема урока математики - "Письменное деление трёхзначного числа на однозначное число". Будем совершенствовать вычислительные умения и навыки, решать задачи изученных видов.

Сначала выполните математический диктант. Ответы записываем в тетрадь.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

1. На сколько нужно дополнить число 560 до 860?
2. Число 7 умножили на неизвестное число и получили 210. Найди неизвестное число.
3. Запиши число, в котором 5 сот. 3 дес. 2 ед.
4. Разность 66 и 60 увеличь в 12 раз.
5. 310 увеличь в 3 раза.
6. Частное чисел 810 и 90 увеличь в 5 раз.
7. Сколько сантиметров в 20 дм?
8. Делимое 480, делитель 2. Найди частное.
9.Сумму чисел 160 и 300 уменьши на 50.
10.Ширина прямоугольника 60 см, длина -80 см. Найди периметр.
Открываем учебник на странице 98, вспоминаем деление углом.
Выполняем письменно № 3, 4, 1 и 2 на странице 99!
Делаем фото и отправляем.
Всем спасибо за работу. Пора отдохнуть.

Наступны ўрок - беларуская мова. Тэма ўрока: "Прыметнік як часціна мовы". Сёння мы замацуем веды пра прыметнік як часціну мовы, яго сувязь з назоўнікам, ролю прыметнікаў у мове.

Уважліва прагледзьце прэзентацыю.

Разгарніце падручнік на старонцы 81 і вусна выканайце практыкаванні 136 і 137. Вывучыце правіла на старонцы 79!

Пісьмова выканайце практыкаванне 138 на старонцы 82. 

Зрабіце фота і высылайце.

Вялікі дзякуй!

Последний наш урок  - человек и мир. Сегодня мы закрепим сразу две темы "Кровообращение" и "Дыхание", потому что на следующем уроке нас ждёт проверочная работа по этим темам.
Предлагаю прочитать статьи в учебнике на страницах 111 - 119, ответить на вопросы и выполнить задания.